成都医学院坚持“四个注重”开展宪法学习活动

为深入开展“七五”普法，推进依法治校工作，成都医学院结合“宪法学习日”，坚持“四个注重”开展宪法学习系列活动，即注重学习内容的选择、学习对象的区分、学习形式的创新、学习氛围的营造，不断提升学校法制宣传教育的实效性，推动全校师生法治意识的普遍提高，为建设特色鲜明、优势突出的高等医学院校的发展目标提供了强有力的法律保障。

一、注重学习内容的选择

学校紧密结合高校教育这一特殊工作及医学生这一特殊群体，通过对全校师生思想动态及法治素养进行调查摸底，在法制宣传教育内容上抓住关联性、突出实用性，有选择、有取舍。注重把那些事关教师与学生权利义务，和师生生活联系紧密的法律法规作为重点内容深入学习宣传。主要突出以下几个方面：宪法、刑法、高等教育法、劳动法、中华人民共和国执业医师法、药事管理法律法规、医疗事故处理条例等医学法律条例、禁毒及防艾有关法律法规、民商事方面有关法律知识、基本国策有关法律知识、社会类有关法律知识等。

二、注重学习对象的区分

学校突出重点，因材施教，注重从党员干部、教职工和大学生三个层面，有针对性地开展宪法学习，从而全方位推动普法教育。一是抓党员干部的学习教育。通过党委中心组、干部培训、党校学习作为党员干部学习宪法的平台，引导党员干部带头学习宪法等法律法规，将党员干部培养成“普法宣传员”，不断增强党员干部依法治校的意识。二是抓教职工的学习教育。通过开展教职工理论学习，引导教职工认真学习宪法等法律法规，不断增强教职工的法治观念。三是抓大学生的学习教育。通过宣讲有关宪法法律的基本常识，开展相关普法活动，引导大学生养成遵纪守法的好品德。同时，结合学习生活中经常遇到的问题，有重点地选择法律进行宣传教育，并及时做好相关的法律援助。

三、注重学习形式的创新

学校利用“国家宪法日”、“法制宣传月”等宣传节点，多措并举，创新学习形式，开展了丰富多彩、喜闻乐见的学习宣传活动。一是通过开展普法系列讲座、防艾禁毒法律护航主题讲座，举办模拟法庭等，面对面讲授宪法等法律知识，着力提升师生的法律素养。二是通过组织参与“学宪法讲宪法”演讲比赛，观看教育系统宪法学习日现场直播，开展“国家宪法日”签名活动，参与新都区“法治跑，我们跑起来”宪法学习日活动，开展辩论赛、知识竞赛等，将宪法等法律知识融于大学生活动中，着力增强大学生学法的积极性。三是发挥新媒体网络效应，通过线上与线下相结合，利用微博微信宣传宪法等法律知识，引导师生参与线上宪法学习活动，着力提升法治学习的实效性。

四、注重学习氛围的营造

学校坚持贴近实际、贴近学生、贴近校园，注重营造良好的法治氛围。一是制作宪法知识的宣传展板。二是悬挂“遵守宪法法律法规，维护宪法法律权威”等宣传条幅。三是通过成都医学院报、校园网站、微博微信等宣传载体，进一步加大对宪法等法律知识的学习宣传。通过拓宽宣传渠道，改进宣传方式，提升宣传效果，使宪法知识和宪法观念深入人心，进一步在全校形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。

（党委宣传部 供稿）